杨瑾

摘  要 继续教育与全日制教育之间具有明显的差异性，学员没有足够的时间和精力处理学习和工作之间的矛盾。鉴于此，实施校企合作的高等继续教育人才培养模式具有十分重要的意义。阐述校企合作背景下构建高校继续教育人才培养体系的重要性，分析面临的问题，提出可行性措施，以提高高等继续教育教学管理水平，更好地服务地方企业和地方经济发展。

关键词 高等继续教育；校企合作；人才培养体系；教学管理；信息化管理

中图分类号：G724.4    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）13-0119-02

0  引言

目前，为了培养符合企业需求的人才，很多高校的高等继续教育教学工作是由学校对成人学员开展针对性地培养。但在实际教学活动中，成人教学管理存在过程互动难、教学成本高而效率低、动态数据采集难等问题，如何通过教学把成人学员培养成符合企业要求的人才，成为高校需要考虑的首要问题。而利用信息化手段辅助教学管理，构建教学管理信息化平台，也成为形势所需。

近年来，我国在“互联网+”技术应用方面进步较大，高校也迫切需要借助信息化平台提高高等继续教育的教学管理水平。同时，很多高校通过校企合作的模式探索构建符合高等继续教育人才培养要求和企业用工需求的人才培养体系，以期有效提高高等继续教育教学管理水平。本文以西安科技大学为例，探索构建校企合作背景下的高校继续教育人才培养体系。

1  校企合作背景下构建高校继续教育人才培养体系的重要性