高中英语阅读创新教学分析
2021-05-30金晨
校园英语·中旬 2021年12期
【摘要】在高中阶段,阅读教学是英语教学的重要板块,对阅读教学进行改进有利于提高学生的英语成绩,增强学生的语言运用能力。现阶段,高中英语阅读教学还存在一些问题需要改进,因此英语教育工作者改变传统的教学思路,結合学生的学习基础,为学生打造愉快的学习情境,激发学生的阅读兴趣,采取多样化的教学手法,提高高中学生的英语阅读整体水平,培养学生的英语学科核心素养。本文围绕高中英语阅读创新教学展开论述,希望能为高中英语阅读教学质量的提升提供一些参考和建议。
【关键词】英语阅读;创新教学;方法
【作者简介】金晨,江苏省高邮市第一中学。
引言
英语阅读可以从整体上提高学生的语言理解能力,提高学生英语学习的实效性,让学生对英语国家的文化背景加深了解,拓展学生的知识面,增加词汇量。在课程改革的浪潮下,高中英语阅读教学需要进行全面改革,综合语法、词汇等各个方面的知识,让学生自如地运用英语知识点。相比于传统的教学方式,创新视角下的高中英语阅读教学更加重视对学生综合语言运用能力的培养,让学生通过新的阅读思路获取文本信息来解决问题。一方面提高了考试分数,另一方面提高了英语综合素质。
一、 当前高中英语阅读教学现状
在研究高中英语阅读教学方法之前,我们首先要对当前的高中英语教学现状进行分析。我国很多高中学校在进行英语阅读教学时存在着一定的问题,首先是教学模式单一。……
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