高中英语教学中提升学生写作能力的方法探究
2021-05-30李霞
南北桥 2021年13期
李霞
【摘 要】因为写作在高中英语教学中占据着重要地位,写作教学对于学生来说具有不可忽视的作用,所以在学生学习英语的过程中,英语写作是学生必须掌握的技能之一。教师应清楚写作教学方法的实际影响,在教师的反复思考和创新的过程中体现其深刻的意义,发现更多关于完善写作教学方法的手段,为学生提供更多的写作指导。
【关键词】高中英语 写作能力 方法
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.077
对于高中英语课程教学而言,学生英语核心素养必须要得到高中生以及高中英语教师的全面关注。英语写作教学旨在锻炼高中生选择英语写作素材、正确运用英语表述方式以及构思英语作文框架的综合能力,因此可以判断出,英语写作教学的全面开展和实施对于英语核心素养的形成,具有重要的促进效果。英语写作教学涵盖多个层面的英语课程实施要素,英语教师有必要培养高中生灵活与新颖的英语写作思维。
一、创设生活情境,强化实践能力
一个写作主题可以生成众多写作话题,学生学习英语写作的最终目的不是获得较好的考试成绩,而是能在生活中发挥实际作用,成为他们表达生活感受或完成现实工作的必备能力。因此,教师在从教材中提取写作主题的同时,还要注意具体话题的生成,将话题与学生的生活紧密联系起来,创设生活化的英语写作情境,帮助学生逐渐习惯英语写作,乃至于未来他们可以将英语写作作为自我表达的自觉选择之一。……
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