王耀宁 刘晓云

【摘    要】我国是拥有五千年文明的古国，中华文明源远流长、生生不息，中华文化历久弥新，我们对经典文化的传承研究也应提上日程，通过对校本教材的开发、研究、利用传承经典文化。优秀传统经典文化需要我们代代守护、薪火相传，尤其作为教师更是责无旁贷、当仁不让。

【关键词】校本教材  经典文化  传承研究

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.041

习近平总书记在文艺座谈会上的讲话中指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”

一、研究校本教材，传承经典文化

中华文明源远流长、生生不息，中华文化历久弥新。我们应该对经典文化的传承研究提上日程，通过对校本教材的开发、研究、利用传承经典文化。

校本教材侧重于古诗词的研究和传承，中华文化的重要载体就是古代的经典诗文。诵读诗文经典能够启迪思想、弘扬民族精神。古代，哲人对格物致知、诚意正心的凝练，思想家对修身、齐家、治国、平天下的价值体系的建立，无不在经典诗文中得以体现。从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”到杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，从王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这些思想精都融进了精彩的诗文之中，其间还蕴含了宇宙大观和人生百态，能让我们观如画江山、品酸甜苦辣、听喜怒悲欢。……