韦昌旺

【摘    要】在我们的生活中，每时每刻都发生着各种复杂而又有趣的事情，这些事情有一个简单而又学术化的名字——生活素材。生活素材能够在小学的思想品德的教育过程中发挥重要的作用。所以，教师要把这些生活素材引入小学的思想品德教育中。

【关键词】生活素材  小学思想品德  有效利用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.155

教师不仅仅要把学生培养成“人才”，更重要的是要把他们培养成为“人”。要想促进学生的发展，使他们成为一个对社会、国家有用的人才，前提是先成为一个对社会、对国家有用的人。“一撇一捺方为人”，从这个简简单单的字就可以看出来，人是由两个部分构成的：一半是身体素质的培养，一半是精神素质的培养。要想获得良好的身体素质，需要运动和体育锻炼，而如果要想获得良好的精神素质便需要教师的悉心教导，把稚嫩的学生往光亮的、正确的道路上面引领。如果想要让这种引领在短时间内迅速地达到效果，便需要经常引入社会生活中的实例，生活素材就是很好的教学材料。

一、为什么要用生活素材促进小学思想品德教学

为什么要用生活素材促进小学思想品德教学？

首先，生活素材来源于生活，与学生们的关系最为密切，学生们无时无刻不在社会之中生活着，接受着社会上各种信息的浸润。如果我们教师想在小学思想品德的教学过程中举出实际的例子，那是非常方便的。

其次，选自生活中的例子因为和学生们关系密切，也最能够启发他们。……