郭仙枝

【摘    要】语文作为一门语言学科，阅读在语文教学过程中有着举足轻重的地位和作用。在初中语文教学的过程中，激发学生的语文阅读兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯，使学生掌握正确的阅读方法，对于提高初中语文阅读的教学质量有着积极的意义。

【关键词】初中语文  阅读教学  策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.131

在当前的初中语文教学的过程中，阅读教学一直没有受到应有的重视，部分教师在教学的过程中，思想上没有认识到阅读对于语文学习的重要性;在实际的教学过程中，也没有有效的深入进行阅读教学，造成了当前很多初中生阅读方法不当，阅读能力低下，这严重影响了初中语文教学质量的有效提高，也不利于学生语文学习成绩的提高和学生语文素质的提高。因此，作为一名合格的初中语文教师，在日常的教学过程中，要致力于初中语文阅读教学质量的提高，在思想上认识到阅读教学的重要性，认识到阅读对于语文教学质量的提高的重要意义。在实际的教学过程中，运用正确的阅读教学方法和教学理念，切实有效地帮助学生养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，最大限度地提高学生的阅读能力，提高学生的语文综合素质。为此，本文就如何有效提高初中语文阅读教学的质量，提出一些个人的看法和见解，在这里和大家一起分享。

一、激发学生的语文阅读兴趣

语文是一门语言性学科，要求学生具有一定的听、说、读、写能力，阅读作为其中能力之一，本身就是语文学科的内在要求和本质之一。……