罗维羽

【摘    要】具备爱国主义精神是中国公民最基本的道德素养，爱国教育也是学校教育的重要内容，是任何时候都要对学生进行潜移默化的思想融合。随着互联网时代的发展，对学生进行爱国主义教育变得越来越重要。“互联网+”环境对学生爱国主义教育既是机遇也是挑战，作为教师应该积极面对挑战，抓住机遇，发扬中华传统文化。

【关键词】“互联网+”环境  爱国教育  策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.089

當前的“互联网+”环境下，学生作为互联网的主要使用群体之一，在网络思想潜移默化的影响下出现学生爱国主义意识淡薄的情况。网络思想具有极强的引导性，学生由于三观还在树立时期，很容易受到不良网络思想的影响，从而走向极端化，偏离社会主义核心价值观。因此，在“互联网+”环境下加强对学生爱国主义教育，帮助学生树立正确的思想价值观，传承中国传统文化精神具有重大意义。

爱国主义指的是对自己的国家抱有热爱和忠诚的情感态度，爱国主义是学校政治思想教育的基本内容，发扬爱国主义是建设中国特色社会主义的不竭动力。爱国主义思想在不同时代有不同的意义，但它具有的正义力量、凝聚力量是古今一脉相承的。作为国家的花朵、社会建设的接班人，学生自然不能丢弃这种精神力量，更应该将其弘扬，从小做起，从自我实践做起。爱国主义应该是学生精神的根基，教师要加强对学生爱国主义的教育，培养学生坚定的价值观。……