何红舟

一

在很多人眼里我一直致力于历史画和主题性创作，其实在我读书的时代，学校里的氛围已经不太一样了。我是从四川美院附中上来的，那时正赶上伤痕美术和乡土绘画兴起。那时的思潮，即用绘画反映生活的艺术理念，恰恰与我们初学画画时接触的传统绘画比如文艺复兴、浪漫主义、现实主义，包括俄罗斯巡回画派等都有直接关联。所以当时的绘画思潮和我们的绘画教育能够很自然地衔接上，一脉相承。当时川美附中很强调造型基本功，好像你所有的准备都是为了在毕业创作的时候能够画出一张不错的多人物场景创作。当时大家都去四川偏远地带采风，比如大巴山区。在那里你会有很深的感触，尤其是看到劳苦人民的真实生活，就会激起为老百姓代言的、批判现实主义式的情绪——还谈不上情怀，仅仅是情绪而已。

我们作为在城市读书的人，看到他们苦难的生活，山里人对山外的憧憬，自然而然地形成了可画的主题，激发你去表达，这在某种程度上和川美发展出的伤痕美术以及后期的乡土绘画都有紧密的关联。我那个阶段还没有进入大学，没有感受到剧烈的思想激荡，就是很单纯地在写实绘画的范畴里不断挖掘、研究。

我来浙美（今中国美术学院）之前对这边的了解来自大开本的出版物，比如《素描》《美术丛刊》等等，通过这些画册了解了这边的老师，比如说全山石、肖锋老师画的素描人体、大石膏，当时就觉得他们画的东西真硬，结实，就像石头一样，全老师画如其名。……