洪敏芳

摘 要：阅读教学工作是小学语文教学阶段的重要内容之一，注重培养小学生的阅读能力和阅读兴趣是小学语文教学工作的重点内容。不断加强小学语文课堂教学效率是加强教学质量的关键。随着现代社会的发展，新课标课程的不断改革，语文教学的模式和教学方法也在不断更替。语文阅读教学工作是小学语文教学阶段的重要内容，如何提升小学阶段的语文教学效率，不断培养学生的阅读效率，加强学生自身的综合能力的培养，是当前阶段语文教育工作者亟待解决的问题。文章主要阐述了当前阶段语文教学工作的现状，并就如何加强小学阶段的语文教学工作和教学效率做出了一定的探讨。

关键词：小学语文;阅读教学;提升策略;有效性

一、 前言

随着现代社会的发展，新课标内容的不断改革，其明确指出，要逐步加强学生对阅读的探究性和创造性，阅读在探索和创造的过程中充满了探究和思考。因此，在当前的新课标教学理念下，小学阶段的语文教学工作要更加注重阅读学习的模式，语文教师要时刻牢记学生的主体地位，并将阅读的主动权交还学生，给学生创造充足的学习空间，让他们能够静心阅读和思考，让学生能够和文章对话和交流。在新课标的背景下，师生之间的关系要处于平等的位置，在教学的过程中要采用民主的教学模式，相互尊重、相互信任。阅读教学的过程是加强师生之间的交流、思想之间的碰撞和情感交流的过程。……