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综合实践活动基地中医药校本课程研发探索
——以中医药香囊为例

2021-05-27福建省福州市中小学生综合实践中心

亚太教育 2021年4期
关键词:中医药活动课程

福建省福州市中小学生综合实践中心 方 洁

一、基地中医药校本课程的研发背景

新冠肺炎疫情席卷全球,中医药在防治新冠病毒过程中发挥了重要作用,展现了中国智慧。中医药学是人们在生产劳动中同疫病斗争实践的经验总结,经过历史的积淀,逐步形成其独特的理论体系和治疗方法,是我国珍贵的文化遗产。

国务院办公厅日前印发《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》,强调要夯实中医药人才基础,提高中医药教育整体水平。教育部印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,推动中医中药等优秀传统文化进中小学课程教材。其中多项涉及中医药内容,如介绍中医的代表人物和成就,认识中医蕴含的整体系统思维,学习医者的仁爱之心,理解中医的基本理论和诊断方法,了解我国古代医学领域的主要成就等。而纵观全国中小学综合实践基地,中医药文化鲜少涉及,如何将其融入实践基地课程,开展中医药文化的知识普及,学习中医药蕴含的深邃哲学智慧,提升中医药健康文化的素养,在基地校本课程建设中,把中医药文化和素质教育结合在一起,值得我们进一步探索。

中药香囊属于中医外治法范畴,它以治未病思想为指导,运用中医内病外治理论,从中医药简、便、验、廉的优势出发制作而成,在维护健康方面发挥着重要作用。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,根据不同的中草药配方,可具有芳香化浊、镇静安神、驱虫防蚊、提神醒脑等功效。……

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