【摘要】中职学校承担着向社会不同行业输送各类技能型人才的职责。中职学校培养人以“学以致用”为教学目标，而英语作为目前世界上运用十分广泛的语言，地位特别重要，尤其是口语。本文尝试研究和分析了当前中职学校英语口语教学的现状、问题产生的原因并提出相应对策，期望能为中职学校英语口语教学作出一份贡献。

【关键词】中职英语;口语教学;现状;对策

【作者简介】肖冬英，福建省三明市金湖旅游职业中专学校。

在以“学以致用”为教学目标的中等职业学校，英语是各个专业必不可少的基础性课程。对于中职学生来说，经过三年的学习，如果能在掌握了过硬的专业技能外，还能说上一口流利的英语，这必定能增加他们在社会中的竞争实力，英语口语的重要性自是不言而喻。

“产教结合、校企一体”的办学模式，是当前中等职业学校开创的一条新的办学之路，在此背景下，中等职业教育“以就业为导向，以能力为核心”的育人宗旨也对中职英语口语教学提出了更新更高的要求。但是由于受到一系列现实问题的制约，中职英语口语教学的现状不容乐观，令人担忧。从本人任职的中职学校来看，英语教学尤其是英语口语教学的情况难以令人满意，存在不少问题。

鉴于此，本人针对中职英语口语教学困境以及如何走出困境进行了一番思考，并提出了一些解决对策。

一、中职英语口语教学现状

新课程改革以来，各级教育主……