瞿云丽

摘要：处在当前教育改革背景下，初中英语教学模式有效创新，成为提高学生学习能力的重要保障。本文主要从“互联网+”的角度就英语“翻转课堂”模式应用的影响以及应用的措施详细探究，希望能为学生英语素养提升起到积极促进作用。

关键词：初中英语；“互联网+”；“翻转课堂”模式

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）24-0079

教师在英语实践教学过程中，为能有效提升学生学习的能力素质，采用传统的僵化模式已经不适应当前学生的学习发展需要，通过和“互联网+”环境下的英语教学要求相结合，发挥新的教学模式作用优势，这对提升学生学习英语知识的动力才能发挥积极作用。可见，运用“翻转课堂”教学模式成为促进学生学习发展的重要动力。

一、“互联网+”环境下英语“翻转课堂”模式应用的影响

“互联网+”时代下，教育领域受到互联网技术的影响比较深。“互联网+”和教育相结合能够改变传统教育的模式，促进教育改革。在互联网技术的应用下，创新教学的模式，发挥“翻转课堂”模式的优势，对学生学习的方式以及教师教学的方式产生了很大程度的影响，教师可通过“翻转课堂”教学模式促进学生课前学习，帮助学生课中理解知识、课后巩固知识，让学生随时随地都能学习到英语知识，提高学生英语知识学习的能力素质[1]。“翻转课堂”模式运用下能够方便师生间互动，加强师生的联系。教师在教学中的角色发生了转变，学生成为学习的主体和中心，教师围绕学生设计相应的学习方案，从而能为提高学生学习的质量起到促进作用。……