APP下载

农村初中思想政治学科核心素养的培养路径

2021-05-25陈凤红

广东教学报·教育综合 2021年50期
关键词:新课改核心素养

陈凤红

【摘要】我国已经在大力践行乡村振兴战略,农村教育在实现这个战略过程中有着不容小觑的重要作用。农村中学的学生时政信息获得量小,潜移默化提升思政学科核心素养的机会较少,促使他们形成政治核心素养,加强政治认同,学会用理性的眼光看待时政事件,对中学生的全面发展,将他们打造成才,促进社会的发展有着广泛而深远的意义。这就需要教师要高度重视在农村中学中通过思想政治教学培养学生的政治学科核心素养,促进学生的健康成长,使学生能够运用科学的理论认识周围的世界。

【关键词】新课改;初中政治教学;核心素养

从小学进入初中之后,初中生的自我意识更加成熟,他们开始关注国家,关注社会,这就为培养他们的政治学科核心素养创造了条件。初中政治教学承担着培养学生政治核心素养的重要职责,就是要使学生形成政治认同、理性精神、法制意识和公众参与意识。培养学生的学科核心素养是我国新课程改革提出的学科教学新要求。要体现这个要求,就要落实到课程教学中,既要发挥课堂教学主阵地的作用,又要结合社会实际和身边事例开展教学活动。笔者认为,可以从以下几点进行实施:

一、引入时事新闻,加强学生政治认同

政治认同就是让学生通过学习初中政治课程,坚定社会主义道路,拥护党的领导。当今社会已经进入了“互联网+”时代,教师可以利用信息技术在课堂……

登录APP查看全文

猜你喜欢

新课改核心素养
紧跟新课改新布局,提升一轮复习效率
新课改下初中班主任管理的创新实践
新课改下关于学生减负的几点思考
思想教育视域下公民核心素养教育的研究
如何培养学生的化学核心素养
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进
核心素养:语文深度课改的靶向
也谈新课改下的课外活动