美国大学生心理健康教育发展特点及教育策略研究
2021-05-25刘东婉
公关世界 2021年7期
摘要:当前各国之间的竞争也越来越激烈,而归根到底是人才的竞争,所以世界各国愈发的重视教育,但在重视教育的过程中,不光是重视理论方面的培养,更重要的是大学生心理方面的教育。当前,我国对大学生的心理健康越来越重视,但与西方发达国家相比,我国在该方面还是实力较弱。本文将论述美国在大学生心理健康教育方面的对策,并通过与中美的对比,推动我国大学生在心理健康教育方面的工作进程。
关键词:美国,大学生心理健康教育,对比
一、心理健康教育的含义
所谓心理健康教育就是根据大学生心理发展规律,运用心理学的研究方法,培养学生良好的心理素质,促进大学生整体素质的提高。心理健康教育是素质教育与德育的重要组成部分,是培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时,切实有效的对大学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大高校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。
二、美国大学生心理健康教育
(一)美国大学生心理健康教育内容
美国作为心理健康教育的起源国家,其教育内容也是最为丰富的。美国学者认为,心理健康教育的内涵是重在健康而非仅仅指心理,只有身体、生活态度、精神状态、心理都是积极健康的人才是真正的健康。美国麻省理工学院成功的施行了心理健康教育方案,它注重每个成员之间的联系,尽可能的满足学生的情感需要,学生如遇困难,会及时的给予学生情感安慰。……
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