张婉强

摘 要：为培养学生的英语学科核心素养，提升中小学英语教师的专业核心素养迫在眉睫。提高中小学英语教师专业核心素养的策略有：加强业务研修，学习新课标，提升专业水平;加强教学基本功训练，提升专业技能;加强教育教学理论学习，提高英语专业核心素养;加强教研交流，取长补短，打造核心素养下的高效课堂。

关键词：中小学英语教师;专业核心素养;提升;学生;英语核心素养

中图分类号：G451.6;G47 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）14-0042-02

随着《中国学生发展核心素养》的正式发布，以学生发展核心素养的十八个基本要点为指导，将核心素养落实到各学科教学中，成为各学科教学的迫切任务。而各学校要想有效发展学生的核心素养，就需要有专业的教师团队。学校管理者要给教师提供良好的学习研修环境，激发教师的研修热情，提高教师的专业核心素养。英语学科是基础教育的重要组成部分，英语教师的专业核心素养决定着学生的核心素养发展情况。因此，中小学英语教师专业核心素养的提升迫在眉睫。本文分析中小学英语课堂教学核心素养的内涵与中小学英语教师所具备的基本素质及现状，并探讨提高中小学英语教师专业核心素养的策略。

一、中小学英语课堂教学核心素养的内涵

英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。语言能力培养就是培养学生利用英语语言做简单的交流的能……