王云

【摘    要】随着新课改的不断推进，抓好语文的阅读教学，不仅可以提高学生的阅读水平，还可以提高学生的语文素养、人文素养和科学素养。因此，加强初中语文阅读教学是当前语文教师的重要任务。本文从实施语文阅读教学策略的必要性、实施初中语文阅读教学策略的思路以及初中语文阅读教学的具体实施策略三方面探析了对初中语文阅读教学的一些体会。

【关键词】初中语文  阅读教学  必要性  思路  具体策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.15.063

语文教学的初衷是为了提高学生的学习效率和语文素养，提升学生的综合能力，使学生养成良好的阅读和学习习惯，为后期的学习打下基础。而在初中语文学习中，阅读理解能力的高低直接影响着语文教学的效果和学生的学业成绩，在新课程改革进一步推进下，怎样优化语文阅读教学的方式呢？笔者从实施语文阅读教学策略的必要性、实施初中语文阅读教学策略的思路以及初中语文阅读教学的具体实施策略三方面来谈谈个人对初中语文阅读教学的一些体会。

一、实施语文阅读教学策略的必要性

語文阅读教学策略是提高学生语文综合素养的重要途径，也是素质教育和新课改的要求。当前，在初中语文教学中，积极探究语文阅读教学策略具有客观必要性。

（一）是培养团队意识的重要途径

新课标强调自主、合作、探究的学习方式，语文阅读教学是师生互动、生生互动的平台，需要发挥集体的智慧和团队的作用，科学的语文阅读教学策略能够让学生在学习过程中培养团队意识，提高合作能力，增强自身素质，提高竞争能力。……