王飞云

【摘    要】在3D打印技术飞速发展的今天，各领域都或多或少地有着3D打印技术的影子，而教育领域也不例外。3D打印技术被广泛应用于农村中学的课堂中，最大限度地降低了创新实施的平台要求，对学生的创造能力培养起到了足够积极的促进作用。

【关键词】农村中学  3D打印技术  创造能力

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.183

毫不夸张地说，3D打印技术是一种能够改变世界的颠覆性技术，其正在我们的日常生活以及生产中被广泛应用并开始发挥出足够积极的促进作用。在农村中学的日常教学中，随着3D打印技术的积极应用，创新门槛开始有所降低，学生的创造能力也开始在全新的学习体验中得到有效培养和提升。本文接下来就重点对农村中学的3D打印教学进行深入，以期帮助学生更好地提升创造能力。

一、农村中学3D打印教学积极作用简述

3D打印教学会将当前的先进3D打印技术带到农村中学中，而教师也可以借此更方便地制作一系列符合教学需求及学生需要的教学用具。在以前没有3D打印技术介入的教学中，农村中学的教师基本都是采用语言讲解的方式进行教学，条件稍微好点的农村中学或许会视情况来使用多媒体课件展示的方法对教学进行有效辅助，但是学生在学习过程中无法直接接触以及观察到实体教学对象，对于一些教学内容的理解一直都存在问题，而教师则处于一个无能为力的状态。当3D打印教学出现在农……