赵琴

【摘    要】随着信息技术的发展，多媒体教学逐渐普及。利用网络多媒体教学可以极大地激发学生的学习兴趣，优化课堂教学，可以让学生接触到更多的声音和图片资源，拓宽学生的认识面。本文分析了利用多媒体进行英语教学的优势以及在高中英语教学中应用多媒体应该注意的问题，以促进高中英语课堂教学的优化。

【关键词】多媒体  高中英语  课堂教学

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.182

在传统的高中英语教学课堂上，教师授课时以讲授为主，主要依靠黑板的板书和课本上的内容，教学形式单一，学生学习兴趣较低。现代教育技术的介入使高中英语课堂有了更多的形式，具有传统教学方式无法比拟的优势。多媒体技术的应用，优化了高中英语课堂教学形式，让学生感受到了更多声音、图片、视频形式的课程内容，对高中英语课堂的教学产生了良好的作用，有效提高了高中英语教学质量和学生的学习效率。

一、高中英语教学中应用多媒体的优势

（一）利用网络与多媒体培养学生的听说读写能力

英语作为一门广泛应用的语言，学习英语不仅仅是为了试卷考高分，更是希望能够流利说英语，为未来的工作需求打下坚实的基础，避免学“哑巴英语”。所以多媒体技术就为英语课堂提供了一个能够接触到丰富的视听材料的平台。大量的英美剧、电影资源、英文歌曲、新闻材料等都可以用来学生练耳，让学生听纯正的发音。利用视频等方式，既可以训练听力，也可以看看视频，使机械的听力训练变得生动活泼。……