李小丹

【摘    要】在新时代的教学环境中，“核心素养”成为了教学领域的热门词汇，为了顺应教育时代的发展和进步，教育相关部门反复倡导教师应始终基于核心素养背景进行教学，这样才能促进学生适应新时代的教学潮流。在这篇文章中，笔者将以高中语文学科为例，浅议群文阅读在教学中的作用以及具体运用措施。

【关键词】高中语文  核心素养  群文阅读  效率

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.184

虽然很多学生都一致认为高中是他们人生中的“魔鬼时期”，但高中也是学生学习生涯中最为关键的时期，学生在这一时期所积累的知识以及培养的能力都能决定他们今后的学习效率和人生走向。高中教师不仅要引导学生高效地学习课本知识，还应该基于所教学科培养学生各方面的能力，这样才能促进学生今后能更好地适应大学生活。在这篇文章中，笔者将以高中语文群文阅读为研究方向，浅议群文阅读能提高语文教学效率、教师应给学生传授群文阅读方法以及组织群文阅读讨论活动等内容。

一、群文阅读能提高语文教学效率

在核心素养的背景下，教育相关部门倡导教师应尽可能地体现课堂教学的全面性、完整性和趣味性，这样才能为学生的全面发展提供有利的条件，同时促进学生能以创新的方式进行学习。对于高中生而言，他们对语文学科并不陌生，在就读高中之前很多学生便接触过语文教育，绝大多数学生都能扎实地掌握语文基础知识。……