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过程体裁法在高中英语写作教学中的运用

2021-05-24邹桂娟

南北桥 2021年11期
关键词:写作教学高中英语

邹桂娟

【摘    要】高中英语具有一定的语言特点以及学习难度,导致学生在学习过程中难以提升英语考试成绩。特别是在高中英语写作教学过程中,学生不理解具体的语法以及词汇意义,导致写作质量很难提高。而过程体裁法能够帮助学生提升写作能力,促进学生掌握相关英语写作手法,提高学生英语写作水平。

【关键词】过程体裁法  高中英语  写作教学

中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.003

英语作为我国教育教学过程中学生必须学习的一门课程,在学生的语言培养方面有着重要的作用。高中英语写作在考试过程中占据非常重要的部分,整体分值也十分比较大,总计有30分。而一篇优秀的作文,能够帮助学生取得更好的英语考试成绩。但是,写作在英语教学过程中,写作通常很难得到重视,导致学生无法将英语相关知识应用到英语写作当中,造成学生的英语成绩难以提高。而过程体裁法的运用,能够使教师在英语教学过程中加强对于学生英语写作能力的培养,从而使学生取得优秀的英语写作成绩。本文简要介绍过程体裁法在高中英语写作教学过程中的应用。

一、过程体裁法的概述

过程体裁法是将语言知识与技能知识、写作目的以及写作技巧的有机结合。过程体裁法的运用,不仅强调语言知识对写作的重要性,还能够提高学生对于英语写作技能以及词汇的应用。学生通过模仿优秀的作文模板提高了英语写作水平,达到了英语语言知识熟练应用的目的。……

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