管 全

（甘肃省武威市凉州区黄羊镇大墩小学，甘肃武威 733006）

引 言

随着计划生育政策的调整，越来越多的家庭迎来了家中的第二位宝宝。在二孩家庭越来越多的同时，我们也注意到了这样一个问题，即不少二孩家庭的父母由于时间、精力、经济等因素的制约，在照顾两个孩子时不免力不从心，也正因为如此，他们很难对家庭中的两个孩子进行科学、合理的教育，使得孩子们的成长与发展受到了诸多限制[1]。作为小学教师，笔者在自己的教育教学实践中注意到了这一问题，并进行了大量的探索实践，以下将分享二孩家庭家长可以采用的家庭教育教学策略。

一、父母在家庭教育中要给予孩子同等的关爱

电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》中有这样一句台词：“儿女众多的人家，父母最要一碗水端平，方能家宅宁静。”认真揣摩这句台词，不免让我们浮想联翩，面对家中的多个孩子，假设作为父母都不能对其一视同仁，而是有所偏爱、有所忽视，又何谈让孩子们之间做到兄友弟恭、姊妹情深呢？我们温馨、和睦的家庭氛围又从何谈起呢？

二孩家庭的父母在日常生活中经常会遇到这样的情况：正在哄着家中的老二睡觉，老大要求妈妈陪着自己玩一会儿。这时，很多妈妈会想当然地说：“没看弟弟（妹妹）在睡觉啊，自己玩一会儿去”。我们可以想象这种脱口而出的话语，对家中较大的孩子来讲是一种怎样无形的伤害。他们可能会想：“为什么有了弟弟（妹妹），妈妈就不能像以前那样陪着自己了？……