郭熙泱

(山西卫生健康职业学院，山西 晋中 030619)

职业认同感是指个人对所从事职业的看法[1]，是否具有职业认同感，决定了其职业发展。护生是护理队伍的储备力量，护生只有对护士职业认同感高，才能在今后的学习和工作中热情高，投入大，发挥最大潜能，并实现自我价值；反之，工作积极性不高，甚至厌恶工作，职业倦怠感增强，会导致离职率升高，护理队伍不稳定，护理质量也得不到保证。本研究对学院高职新护生职业认同现状进行了调查，探讨解决措施，以期对学院护理人才培养及护理专业的可持续发展提供参考。

1 对象与方法

1.1 研究对象

本次调查随机抽取285名2019级高职护理新生，其中男21名，女264名；生源地：城市85名，乡镇61名，农村139名。

1.2 方法

1.2.1 研究工具 结合参考文献及专家意见自行设计调查问卷，包括一般资料、选择护理专业的原因、职业认知等16个问题，该问卷信度系数为0.612。在学习专业基础课程阶段借助某软件进行调查，回收率100%。

1.2.2 统计学方法 资料收集后，采用SPSS23.0软件进行数据分析，主要采用了描述性统计、t检验、方差分析。

2 结果

2.1 新护生职业认同总体情况

入学前护生职业认同总体得分为(1.77±0.93)分，本次调查的285名护生中，56.84%的护生喜欢护理职业，9.12%不喜欢护理职业，34.04%无所谓；入学后护生职业认同总体得分为(2.05±0.98)分。

2.2 新护生职业认同的单因素分析(见表1)

表1 高职新护生职业认同水平的单因素分析

2.3 就读护理专业的意愿比较

不同就读意愿护生职业认同得分差异性显……