刘英

摘 要：青年教师的成长是关键，但是成长之路不会平坦，这就要求青年教师不断地追求成长，在一线教学实践中积累经验，不断地通过反思和总结，找到自己的问题，通过查找文献，问卷调查等方法寻找相关的理论依据。青年教师需要在职业之路上调动自己的积极性，发挥自己的职业热情，明确职业目标，不断地提升自我能力。本次围绕青年教师成长的主要内容，对于研究方法展开研究。

关键词：青年教师;成长;研究方法

引言

青年教师的能力的提升一直是值得重视的话题，青年教师是教师团队中未来非常重要的一股力量，但是由于经验的不够，还有正在摸索的原因，导致青年教师在教师之路上遇到很多的问题，但是要积极的引导青年教师调整心态，找到问题的原因以便于解决问题，本次通过多种研究方法来让研究的内容更加科学，更加可靠，更有参考的价值，以青年教师研究为主要内容，对于研究方法做展开讨论。

一、青年教师成长的主要研究内容

青年教师的成长至关重要，那么可以给青年教师尽可能多的交流和沟通的机会，要加强青年教师之间的相互交流，促进信息的流通，向青年教师提供参加其他学校交流参观的机会，给予青年教师学习的平台。

（一）青年教师专业成长方法的指导研究：研究过程中，通过安排青年教师外出观摩优质课大赛、聆听专家讲座;拜读一系列有关优秀理念实践策略的书籍;在本校组织一些实战课堂及课堂问题的研究探讨等。……