【摘    要】信息技术在大家的生活起居中广泛运用，早已变成大家的必需专业技能，从中小学刚开始培养学生信息技术核心素养刻不容缓。本文从信息技术核心素养四个层面的内容着手，有目的性地明确提出了小学生信息技术核心素养的培养方式，希望对小学信息技术教学有一定的帮助。

【关键词】小学生;信息技术;核心素养

中图分类号：G623       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）10-0177-02

Talk about the Cultivation of Primary School Students' Information Technology Core

Literacy

（Nanhua Junior Middle School， Gaotai County， Gansu Province，China） WANG Gonghai

【Abstract】Information technology is widely used in everyone's daily life and has long become a necessary professional skill for everyone. It is urgent to cultivate students' core competence in information technology since the beginning of primary and secondary schools. This article starts from the four levels of the core literacy of information technology， and clearly puts forward the training methods of the core literacy of information technology for primary school students， hoping to be helpful to the teaching of information technology in primary schools.

【Keywords】Pupils; Information technology; Core literacy

互联网时代下，信息技术是大家生活起居中必不可少的一部分，信息技术优秀人才的培养不可以中断，小学生是将来的社会发展支柱，理应加强对小学生信息技术核心素养的培养，为他们将来的发展奠定优良的基础。

一、培养小学生信息技术核心素养的策略

（一）提高自身素养

小学信息技术教师的素养不足，是教师教学水平不高的重要原因。他们应当给自己充电，提升自身素养，提高培养小学生信息技术核心素养的能力。教师要提高自身素养，就要做到以下两点：

1.加强对学生的了解。教师要明白，学生是课堂的主体。因此，教师应当与学生进行沟通，彼此之间相互了解，然后教师在管理班级的时候凭借对学生心理的把握制订教学计划，教师一定要与学生进行良好的沟通，尤其是小学生正处于对周围一切感到好奇，会下意识进行模仿的年龄，不能不谨慎行事。教师加强对学生的理解，就要试着跟学生做朋友，倾听他们的心事，給出适当的建议。不要自以为是地运用教师的权力和成年人的经验阻碍学生的畅所欲言。……