杜秀娟　王畅

【关键词】抗疫课程资源  思想政治课   “四个自信”    【中图分类号】G4    【文献标识码】A

习近平总书记强调，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”。他把青年学生处在人生成长的关键时期比作小麦的灌浆期，强调大学生知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正确引导。抗疫斗争展现的中国速度、中国精神、中国担当，中国人民团结一心，取得抗击疫情的重大战略成果，全方位、生动地诠释了新时代的中国形象。讲好抗疫精神是发挥思政课价值塑造核心功能的有效途径。在思想政治课教学中，教育工作者们应把握抗击疫情带来的教育契机，在抗疫教育中增强学生“四个自信”。

以“中国特色社会主义道路行”为分议题，引导学生坚定道路自信

习近平总书记指出：“方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”道路自信，就是要坚信党领导人民开辟的道路是能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道、人间正道。道路自信是根本。道路自信为理论自信、制度自信和文化自信奠定坚实的实践基础。中国特色社会主义道路不仅拓展了发展中国家走向现代化的道路和途径，也为解决全人类共同的发展问题贡献了中国智慧和中国方案。……