张建强 魏斌

摘 要：电子设计综合实践课程是电气类、自动化类、电子信息类等相关专业实践教学重要环节，主要是把理论知识综合应用于实践。本文对电子设计综合实践课程的现状进行了分析，提出了电子设计综合实践课程改革内容和考核体系，实现了对电子设计综合实践课程的发展和创新模式研究的探讨。

关键词：电子设计;综合实践;实践技能;教学改革

1 绪论

电子设计综合实践课程是面向高等学校电子信息类专业开设的一门重要的设计实践类课程，旨在学生已初步掌握电路的相关理论知识，具备对单元电路的基本分析和设计能力的基础上，进一步提高学生理论联系实际、知识融会贯通、实践手段综合运用等能力。该课程是培养学生的信息获取、系统分析与设计、项目分工与管理、科学研究、创新性思维的重要环节，为学生将来走上工作岗位打下坚实基础[1]。

因此，对电子设计综合实践课程中的内容建设、实验教学定位、项目设置优化、实验教学实施和实验考核评价手段等方面展开改革研究和构建，是进一步提高实验教学效果和人才培养质量的有力支撑。

2 电子设计综合实践课程现状

目前，我校电子设计综合实践教学在第5学期开设，对象为机电、电子、电气类专业三年级本科学生，是在学生学习了电路基础、信号与系统、低频电子线路、数字电子技术等课程后开设的一门综合性电子设计类实践课程。学生通过前期焊接和装配温度计的电工电子工艺实习，已经具备了一定的焊接和装配基础。……