赵 龙，王 飞，段晓侠，李秀川，杨秀木，刘锦秀

(1.蚌埠医学院 护理学院，安徽 蚌埠 233030；2.蚌埠市第三人民医院 护理部，安徽 蚌埠 233030；3.蚌埠医学院第二附属医院 护理部，安徽 蚌埠 233030；4.蚌埠医学院第一附属医院 护理部，安徽 蚌埠 233030)

良好的职业价值观对临床护士工作态度和核心能力具有促进作用[1-2]，情绪智力水平高的临床护士能够更有效地把控情绪，应对临床工作[3-5]。本研究在“健康中国”背景下，通过了解临床护士情绪智力、职业价值观和核心能力的水平，探讨三者的相关性，为临床管理者全面了解临床护士情绪智力、职业价值观和核心能力的关系提供参考依据，以达到进一步落实护理工作、提高护理质量的目标。

1 资料与方法

1.1 研究对象 采用整群抽样方法对蚌埠市三甲医院临床护士进行问卷调查。纳入标准：①已注册且工作至少1年；②知情同意。排除标准：因病、事假等无法参与者。

1.2 研究工具 ①一般情况调查表，根据研究目的自行设计一般情况调查表；②护士情绪智力量表[6]；③护士职业价值观量表[7-8]；④中国注册护士核心能力量表[2]。

1.3 资料收集方法 本研究采用无记名问卷调查法。调查前与护理部确定问卷发放时间，填写完毕由课题组当场回收，剔除无效问卷。数据采用Epidata 3.1双人录入。本次研究共发放1 330份问卷，回收1 330份，有效问卷1 316份，有效率98.9%。

1.4 统计方法 采用SPSS 21.0进行统计分析，包括独立样本t检验、单因素方差分析、Pearson相关分析和回归分析，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 一般情况 本研究共调查1 316名临床护士，其中男70名，女1 246名；……