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让历史素养浸润学生心灵

2021-05-12陈龙

中国教师 2021年5期
关键词:敦煌学博物馆历史

陈龙

钱家锋

兰州大学附属中学历史教师、兰州市骨干教师、市级学科带头人、兼职教研员。曾荣获教育部“一师一优课、一课一名师”部级、省级一等奖、甘肃省第四届中小学教师教学技能大赛暨观摩研讨活动高中历史学科组二等奖、兰州市第一届中学优质课教学大赛一等奖等多项教学成果奖,连续多年荣获校级“优秀教师”“优秀班主任”称号,先后在国家级和省级刊物上发表多篇论文。

自2011年从北京师范大学历史学院毕业,作为首届国家公费师范生回到家乡甘肃兰州工作起,钱家锋老师始终注重发挥历史学科独特的育人功能,将历史学科素养的培育贯穿于教育教学全过程,通过形式多样的课程活动,为学生埋下一颗人文素养的种子。

让“敦煌学”走进校园

“我从来不会拘泥于陈规和老旧思维的束缚,能创新便大胆地去创新。”钱老师在综合考量了当地地域文化优势和学生的兴趣爱好后,开发了原创校本课程“走进敦煌学”。

“刚开始研究敦煌学,纯粹是出于自己对它的浓厚兴趣”,作为一个纯正的西北人,钱老师在就读本科时就已经关注到了充满生机、包罗万象的敦煌学,并在四年学习中不断涉猎相关内容,他还曾专程去敦煌考察参观。从教后,他以学校实施校本课为契机,“走进敦煌学”校本课的开发和实施也提上了日程,经过前期的系列调研和访谈,钱老师确定了两个基本原则,即科学性和趣味性。既要坚持知识的严谨性,又要满足学生的兴趣,帮助学生开拓眼界,促进学生潜能的充分发挥。……

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