张姣

摘要：中华传统文化是在漫长的历史长河中逐渐形成的，承载着璀璨的华夏文明，反映了中华民族丰富的精神内涵。随着改革开放政策的深入发展，很多的西方思想观念和文化思潮涌入到我国，给人们的思想认知，特别是对大学生的思想认知带来了很大的冲击和影响，不利于大学生的健康成长和未来发展。因此，将中国传统文化元素融入到高校的思想政治教育当中，发挥我国传统文化的教育功能，具有重要的现实意义和长远意义。

关键词：传统文化元素 大学教育 思想政治教育 融合

前言

大学生是国家培养的高素质人才，担负着国家未来建设和发展的历史重任。大学生的思想政治素养，直接关乎着他们是否能够成长为合格的建设者和接班人。高校是为国家培养高素质建设人才的重要基地，是实施大学生思想政治教育的重要阵地，同时也是传承和弘扬中华优秀传统文化的主要参与者。将中华民族的优秀文化元素融入到大学生思想政治教育当中，有着重要的现实意义和长远意义，对中华民族的伟大复兴和未来发展发挥着积极作用。

一、将中华优秀传统文化元素融入到大学生思想政治教育当中的重要价值分析

中华优秀传统文化，是中华儿女的祖先在历史发展中逐渐积累下来的重要精神成果，是华夏文明的瑰宝，博大精深，包含着许多的思想政治育人理念和资源，值得我们后人继续传承下去，并且发扬光大。中华传统文化可以为高校的思想政治教育提供优质的教育内容和资源，同时，高校的思想政治教育也可以成为中华传统文化传承和弘扬的重要途径，两者之间有着紧密的联系，不仅可以相互影响，而且可以相互促进，实现共同发展。

（一）学习中华优秀传统文化对培养大学生的爱国情怀和责任意识发挥着积极作用

在中华民族几千年的发展历史中，淬炼出了宝贵的民族精神，这些民族精神属于传统文化的重要组成部分，其核心体现就是爱国精神。中华民族的发展道路并不是一帆风顺的，几经危亡和苦难，受到西方列强的侵略和欺辱，但是蕴藏在中华儿女内心的爱国情怀、不屈不挠的精神、团结拼搏的精神等支撑着中华民族闯过每一次为难之际。“国家兴亡匹夫有责”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等诗句都流传至今，充分体现出了爱国情怀和强烈的社会责任感，激励着中华儿女热爱着我们的国家和民族。在中華民族漫长的发展过程中，爱国思想、责任意识等都广泛地蕴含在我国的传统文化当中，很多的仁人志士深受鼓舞并以身践之。将这些爱国思想和责任担当思想元素融入到高校的思想政治教育当中，用这些生动的爱国故事对大学生进行爱国教育、理想教育以及信息教育，使得高校的思想政治教育更加的生动和接地气，能够震撼大学生的心灵，产生情感上的共鸣，对培养他们的爱国情怀和社会责任意识都是非常有帮助的。

（二）学习中华优秀传统文化对大学生的德育教育发挥着积极作用

在中华传统文化中，包含着很多的德育教育内容，例如“有志者事竟成”“上善若水”“天行健，君子以自强不息”“学海无涯苦作舟”等名句，世世代代激励着人们要自强不息、刻苦学习、从善如流。而“由俭入奢易，由奢入俭难”“静以修身，俭以养德”等名句，则在教导人们要注重勤俭节约，戒骄戒躁、戒奢逸等。在中国古代儒家思想、道家思想、墨家思想等众多思想门派中，都蕴含着“仁爱”“博爱”的思想，在教育人们要团结友爱、合谐相处、友善待人，都属于中华民族的传统美德。将这些教育内容融入到大学生的思想政治教育中，使他们能够受到良好的品德教育，有利于培养他们优秀的道德品质和良好的行为规范。

（三）中华优秀传统文化可以帮助大学生塑造健全的人格

在中国的发展历史上，存在着很多的仁人志士，他们讲骨气、重气节，为了国家和民族的大义不惜牺牲自己的性命，体现出了崇高的人格追求。在我国的战争年代，很多将士具有坚定的理想和信念，宁可壮烈牺牲，也不向敌人投降苟且偷生。这些历史的画面是真实存在的，是我们后人需要学习的楷模，为了中华民族的生存和发展，秉承他们的民族气节，追求更有意义的人生。这些存在于历史上的丰富内容，可以扩充大学生思想政治教育的深度，对大学生健全人格的塑造是非常有利的。

二、当前大学生思想政治教育中中华传统文化融入的现实状况

（一）传统文化知识融入较少

当代的大学生一般都是“九零后”“零零后”，成长在改革开放的和平年代，全球一体化逐渐深入，各国文化产品不断的输出和交流，大学生们接受到了多元文化的冲击，在思想观念、价值取向等方面，也出现了多元化的发展特点，例如，追求绝对的自由，追求物质生活、自我的私欲膨胀、缺乏一定的自律精神等。之所以出现这种情况，一方面由于社会和学生，当然另一方面，更重要的原因是高校思想政治教育中融入的中华文化元素较少，导致大学生对我国优秀传统文化的了解和认知较少，比较浅薄，难以在大学生的成长过程中发挥积极的引领和教化的作用。

（二）高校缺少系统性的文化教育和引导

当代的大学生是国家培养的高素质人才，他们是国家建设的未来接班人，同样也是中华传统文化的传承者和弘扬者，应该接受传统文化的教化和影响，并在日常生活中努力践行，才能让中华文化展现其重要价值，帮助大学生树立正确的价值观、人生观和世界观。在当代社会中，大学生可以接受传统文化教育的途径很多，例如，教师和家长的教导、影视作品的观看、相关书籍的阅读，甚至是社会环境的影响等，都可以让大学生接触到和学习到一定的传统文化知识。当前，我国的高校教育更加注重专业知识的教育，对传统文化的教育缺乏系统化和经常化的教育，在思想政治教育中的融入工作更是重视不够，使得一些优秀的传统文化没能进入到教材、课堂及思想，没有在学生的心里产生剧烈“反应”，形成优秀的道德品质。因此，在高校的思想政治教育中，要充分的融合我国的传统文化元素，让传统文化在思想政治教育中发挥重要的作用。

（三）西方国家的文化思潮对我国大学生的思想产生了巨大影响

随着我国改革开放政策的不断深入，西方的文化思潮不断涌入我国，文化的发展呈现出了多元化的发展趋势，西方国家的一些文化产品充斥在我国的国内市场中，得到了一些大学生的青睐和喜爱。近些年，随着网络技术和信息技术的发展，计算机和网络在人们的生活中得到了广泛普及，上网成为大学生们的新宠。在虚拟的网络世界当中，西方的文化制品也非常丰富，书刊、音乐、影视作品等应有尽有，其中不乏一些蕴含暴力、种族歧视、反社会等的不良思想观念，给大学生们纯净的心灵造成了极大的侵蚀，而我国的优秀传统文化由于被边缘化，很难发挥其重要价值。

三、中国传统文化元素在大学生思想政治教育中有效融入的策略分析

（一）将中国传统文化融入到爱国主义教育当中

所谓的爱国主义，就是国家的人民对国家的深厚感情，是人们对自己国家政治、民族、文化等的高度认同感、归属感和自豪感的高度统一。长期以来，爱国主义教育都是高校思想政治教育中的重要内容，在培养大学生德智体美劳全面发展方面发挥着重要的作用。爱国主义精神是我国传统文化中的重要内容，将其融入到大学生思想政治教育当中，可以帮助大学生清醒的认知个人和国家的依存关系，能够帮助他们树立起崇高的人生理想和正确的三观认知。做为中华民族的后人，我们每一个人都要心怀国家，热爱我们的国家，树立起爱人民、报效国家的坚定志向。在大学生思想政治教育中，教师要注重将中华传统文化的元素融入其中，用生动的、鲜活的事例来教育他们，让学生认识到，自古至今，爱国主义一直是蕴含在传统文化当中的，是被世人所推崇和倡導的伟大精神，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神之一。

（二）将中华传统文化元素融入到校园文化建设当中

在我国的高校发展中，每一个高校都会开展校园文化建设，其目的就是为了丰富大学生的文化生活和思想，陶冶学生的情操，给学生的言行以正确的引导，有效净化学校的风气等。高校的校园文化建设同时也是开展大学生思想政治教育的重要途径，在校园文化建设过程中，可以开展多种多样的文娱活动，如果将中国传统文化元素有意识的融入其中，就会形成一定的文化环境和氛围，能够对大学生起到一定的潜移默化的影响，慢慢的改变大学生的一些认知和价值取向。将中华传统文化元素融入到校园文化生活当中，为大学生们提供了了解和学习传统文化的机会，在参与活动的同时能够更深刻的学习传统文化的内涵和中华民族的传统美德，对大学生的健康成长和未来发展具有积极的促进作用。

（三）将传统文化元素融入到大学生的人格塑造过程中

在高校的思想政治教育中，其中一项重要的教学任务是帮助学生塑造健全的人格。在我国的高等教育中，一方面要传授学生相关的专业知识，另一方面还要注重培养大学生健全、健康的人格。在当代的大学教育中，很多大学生身上都存在一些普遍的问题，例如，实践能力偏弱、辨别能力较差、抗挫折的能力不强、社会责任感淡薄等，要想有效的解决他们身上暴露出的这些突出问题，最重要的一点，就是帮助他们建立起健康、健全的人格。中国古代的圣人孔子就非常注重帮助学生塑造健全人格。孔子说，有志有德的人，不仅要具备刚毅的性格，还要具备强烈的社会责任感和使命感。在日常生活中他“学而不厌，诲人不倦”，注重不断地完善自己的人格。在大学生的人格塑造中融入了传统文化元素，可以在传统文化中吸取精神和力量，有利于大学生更好的完成人格的塑造。

四、结束语

在高校的思想政治教育中，注重将中华传统文化元素融入其中，既可以扩充思想政治教育的内容和深度，又可以帮助学校实现育人的目的，能够培养大学生的爱国情怀、强烈的社会责任感和使命感以及优秀的道德品质等，有利于未来发展。

参考文献：

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[2]朱俊.传统文化与思想政治教育融合创新的有效途径——评《中国优秀传统文化与大学生思想政治教育探究》[J].新闻与写作，2016（12）：124.