周建全

摘要：随着“新课改”的实施，越来越多新颖的教学模式被应用在课堂上，互动式教学模式就是其中效果良好的一种。在中学政治课堂上，教师若能将互动式教学得到很好的发挥应用，不但能激发学生的学习兴趣，还能够提高学生学习的积极性、主动性，极大地提高学习效率。本文主要分析互动式教学模式在中学政治课堂中的应用与实践。

关键词：互动式教学;中学政治;应用实践

中图分类号：G633.2 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）03-062

在课堂中，互动式教学就是老师和学生之间通过提问或者布置学习任务的形式来进行的教学模式，老师可以一对一互动，也可以一对多互动，以学生为主体，在老师的指导下完成教学任务。互动式教学的优点很多，它以学生为主体性，打破了传统教学“填鸭式”教学的乏味无趣。中学政治课理论性较强，如果采用“满堂灌”的方式进行教学，不但枯燥单调，而且会让学生失去兴趣，如果将互动式教学模式应用到中学政治课堂中，让学生们充分的参与教学的过程，课堂气氛会更加活跃，学生学习的积极性也会得到极大激发。

一、互动式教学在中学政治课堂中的应用价值

1.可以将师生关系变得更加亲密友好

在传统的教学模式中，为了使学生获得更高的考试分数，老师都是以课本为主，过分地强调课本上的理论知识，这就导致了学生对理论性的课程更加排斥，学生也会很少与老师进行沟通交流。互动式教学模式通过调动大家的积极性，让多数同学都参与到课堂教学的过程中，课堂气氛活跃，学生与老师的互动变得频繁，互相之间的信任度大大提升，师生的关系逐渐变得友好亲密[1]。……