王燕

【摘 要】 互动教学对于初中生的英语学习有着得天独厚的优势，英语作为一门外语，学生在英语学习中经常会感觉到迷茫，同时单词记忆难度大、课文背诵困难以及英语语法应用不熟练等问题一直困扰着初中生。英语互动式教学对于解决学生的学习兴趣不高、学习方法不正确等现状有着显著的效果，一是互动式英语教学能够有效提升学生的课堂学习兴趣，有助于营造良好的英语学习课堂环境;二是互动式英语教学对于初中生的英语口语提升效果明显，让学生在课堂上从敢说英语到会说英语、能说英语、说好英语而迈进。因此教师更应当根据学生的学习习惯，灵活制定英语教学方案。

【关键词】 互动教学  初中英语  教学实践

一、引言

初中英语与小学英语的知识视野、语法深度都有着较大的区别，很多学生习惯于传统模式的小学英语“语法式”教学，即：凡是英语课文都要求学生熟练背诵，这样死记硬背的学习方式对于学生的英语学习兴趣、英语学习效果都产生了较大的负面影响。一方面让学生对于英语的学习兴趣大幅下降，另外面对初中英语篇幅较长的课文、内容繁多的语法、较难记忆的单词，背诵式学习方法对学生的帮助十分有限。因而互动式英语教学方法，可以通过其灵活的教学方式、丰富的课堂教学内容、活泼轻松的课堂教学氛围，成功地激起学生的学习兴趣。互动式英语教学模式是生本教育思想的生动体现。……