刘立男

摘  要：传统的电子电工技术在教学中其实是存在着一定弊端的，很多学生都并没有激发出自己的参与积极性和主动性，所以他们的学习效率和学习效果都不理想。因此，随着科学技术的飞速发展，电子电工技术教学应该结合人工智能和创新思维，实现教学的有效创新。文章基于此点，对人工智能与创新思维在电子电工技术教学中的应用进行了探析。

关键词：人工智能;创新思维;电子电工技术;教学应用

中图分类号：TM73                                                        文献标识码：A                                               DOI：10.12296/j.2096-3475.2021.07.238

随着信息技术的发展，人工智能技术应用于我们生活的各个方面。创新思维的应用，能够让人工智能技术具有更强的感知能力，使得电子电工技术的教学更加科学、完善。并且该技术的运用，能够优化学生的整个学习过程，强化学生的学习动机，促使他们能够实现多元互动，提高教学效率，打造更加高效的课堂，实现学生技能素养的提升。

一、创建智能学习助理，提高学生学习针对性

在电子电工技术的教学中，教师应该借助人工智能系统创建智能学习助理。这个助理可以结合学生当前和以往的学习行为，给他们提供相关的知识内容。并且能够向他们标注相关的知识重点和难点，甚至可以实现智能化同步，给学生线上解答，这样不仅可以让整个教学过程充满趣味性，还能够充分吸引学生的注意力，调动他们参与学习的积极性和主动性，进而挖掘自己的学习潜能，发挥自己的主观能动性，获得积极的学习体验。……