张小松

【摘 要】 新形势下，信息技术得到了较好的发展，学校和家长加大了对初中信息技术课堂教学的重视力度。为了构建高效课堂，必须进行有效互动，因此本文主要对信息技术课堂教学中存在的问题和有效互动的应用措施进行了详细分析。

【关键词】 有效互动  初中信息技术  应用措施

在素质教育不断普及以及新课程改革不断深入的背景下，在初中信息技术课堂教学中有效应用互动教学已经刻不容缓了，因为互动教学不仅能够加强师生之间的交流，活跃课堂氛围，还能培养学生的团结合作以及自主学习能力。

1. 初中信息技术课堂教学中存在的问题分析

为了促进学生的全面发展，在初中阶段开展信息技术课堂教学是非常有必要的。初中阶段的学生，好奇心重、求知欲強，这时构建信息技术高效课堂，不仅能够培养学生的信息化素养，还能够培养学生的创新能力。但据相关数据调查显示，信息技术教学中还存在一些问题，主要是：第一，信息技术教师的专业素质较低，无法根据学生的实际情况合理的设计教学方案，从而无法将互动教学与信息技术教学有效的融合在一起，进而导致教师的教学效果不理想;第二，教师在教学过程中无法灵活的选择教学方法进行信息技术教学，直接将大量的知识灌输给学生，缺乏互动，导致课堂气氛沉闷;第三，教师在教学过程中只注重理论知识的讲解，导致学生的实践能力得不到有效提升。……