王宝才 谭红霞

【关键词】学生管理;教育智慧;价值观引导;班主任

【中图分类号】G711  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）24-0070-04

“我不会违反校规，但我会与众不同”

“王老师，麻烦您了，我家小天就交给您了，您严厉管教………”

我眼神略过站在我面前的家长，向他身后看去——一个男生，戴着一顶黑色的帽子，一脸不屑地看着窗外，似乎寻找着什么。

“我的确是很严厉的。”我略微大声地说道，想引起小天的注意。结果，他压根没用正眼看我。没有办法，我只能假装若无其事，带着他走进教室。

我刚跟学生们说完班里来了一名转学生后，学生们便窃窃私语起来。

“哇，你看他背的书包，那可是世界名牌，要1万多块呢。”

“你看他戴的手表，也是全球限量款。”

“天啊，他的篮球鞋是美国球星的同名款。”

“你看他脖子上戴的项链，好漂亮，吴亦凡也有一条。”

…………

我的脑袋嗡嗡的，耳朵好像已经闭合，暗暗想着：这是来学习的还是来走秀的？

“把你的项链摘下来吧，作为学生，要遵守校纪校规的。”我有点不开心，随手递给小天一本学生手册。

他翻开学生手册，指着一段话说道：“老师，我并没有违反学校的规定。项链我可以不戴，但是学校不能阻止我有自己的风格和个性。我不会违反校规，但我会与众不同。”班级突然响起了一片掌声，还夹杂着一些笑声，这让我略显尴尬。他第一天来学校，便能熟知学生手册的内容，看来是提前做了功课的。他必定是我日后开展班级工作时的一块“绊脚石”，我有点后悔让他来到我的班里了。

“有自己的风格和个性是好事，但是不能给同学们造成困扰。