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基于英语课程标准的福建中考阅读理解研究

2021-05-08曾灿丽

考试与评价 2021年4期

曾灿丽

【摘 要】 阅读理解是中考英语试题中分数所占比例最大的版块,提高学生阅读能力,养成良好做题习惯是提升学生中考英语成绩的关键。本文通过研究2018-2020年福建省中考英语科目阅读理解试题出题特点,参照《义务教育英语课程标准(2011年版)》,从文章体裁、题材、文章长度、生词数量、设题形式、对应的课标要求、核心素养以及阅读技能的考查方面入手,通过对中考英语试卷的研究,总结初中英语阅读教学经验。

【关键词】 课程标准  阅读理解  福建省中考英语

自2017年起福建省统一组织实施中考,至2020年已实行4年。通过研究近3年(2018—2020 年)的福建省中考英语试卷,把握其命制方向,摸索其命题规律,关注中考所考查的学生能力,从而帮助教师科学、有的放矢展开教学。

一、2018-2020年福建省中考英语试题分析

阅读是英语试卷的重要组成部分,近三年的福建省英语中考中,阅读理解部分分为选择性阅读与还原性阅读两部分,被赋予45分,占英语考试总分的30%。根据课程标准提出对学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的五方面要求,近三年来中考命题大方向及英语学科试题具有几大特点:一、试题把握时代要求,立德树人。二、重视传统文化的传承与理解,体现英语文化意识学科素养,兼具时代性。三、重视基础,贴近学生、贴近生活、贴近时代。四、语篇主导。以下对阅读理解题目语篇文段特点和题目的设置进行分析:

1. 体裁

近三年英语阅读体裁涵盖广告图表、记叙文、议论文、应用文和说明文。……

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