周彩娥

【摘  要】国学经典是中华民族智慧的结晶，是历久弥新的宝贵财富。裕固族农牧区学生诵读国学经典接受优秀传统文化熏陶，有利于规范裕固族学生的价值观，养成良好的行为习惯，培养裕固族学生核心素养。因此，教师要善于营造浓郁的诵读氛围，通过多种方式向裕固族学生展示国学资源，优化裕固族学生的阅读水平，在潜移默化中提高裕固族农牧区学生的文化素养。

【关键词】裕固族农牧区学生;国学经典;核心素养

中图分类号：G623      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）08-0069-03

【Abstract】Chinese classics are the crystallization of the wisdom of the Chinese nation and the precious wealth of the Chinese nation. The reading of Chinese classics by students in Yugur farming and pastoral area is helpful to standardize the values of Yugur students， develop good behavior habits and cultivate the core accomplishment of Yugur students. Therefore， teachers should be good at creating a strong reading atmosphere， showing Yugur students Chinese learning resources in various ways， optimizing the reading level of Yugur students， and improving the cultural literacy of Yugur students in the agricultural and pastoral areas.

【Keywords】Yugur Agricultural and Pastoral area Students; Chinese Classics; Core Literacy

裕固族農牧区生活条件艰苦，教育观念滞后，家庭教育薄弱。由于裕固族语言环境的特殊性，家中的长辈比较重视自己本民族的语言，交流时以裕固族语言为主，学生从小没有接触过这些古典经文，所以裕固族农牧区学生阅读国学经典的面及其狭窄，兴趣不浓，难度较大。在新的教育背景下，要彻底打破裕固族农牧区学生落后的思想，尽可能减少学生厌学的概率，逐步完善基础教育设施，结合实际适当增设国学课程，将国学经典融入学校教育教学的各个环节及校园文化中。

《语文课程标准》中明确提出：要继承优秀的中华民族传统文化，促使学生增强民族自尊心。语文教师要注重渗透国学的重要性，通过范读、表演、故事等方式，深深吸引学生的注意力，加深裕固族农牧区学生对人生价值观的认识，提升核心素养。下面笔者结合实际教学工作，从以下五个方面阐述利用国学经典培养裕固族农牧区学生核心素养的策略。……