唐艺 王良胜

摘要：环巢湖区域历史悠久，人杰地灵，涌现出大批仁人志士。这些乡土名人是促使德育工作生动有效的一手素材，具有良好的示范和激励作用。充分利用当地名人资源，组织丰富多样的课程和实践活动，对于提高德育效果具有重要意义。

关键词：环巢湖 乡土名人 德育

利用乡土名人资源开展德育工作，可以促使德育内容更加鲜活可感，增强学生的情景体验进而触发学生的情感升华。环巢湖区域历史名人资源丰富且集中，在德育工作中充分挖掘和利用这些乡土名人资源很有必要。

一、乡土名人资源的德育优势

（一）亲切感强

学校的德育课程长期以来停留在说教层面，课程内容脱离学生生活实际，很难引发学生的情感共鸣。将乡土名人融入德育课程，与学生出生于同一片土地的乡土名人能很快拉近与学生之间的距离，学生能身临其境地感受到其生长环境和成功轨迹，能够增加其对名人成长环境的亲切感和认同感，激发学生的学习兴趣，进而提升德育教学效果。

（二）地域特色

环巢湖名人资源是环巢湖乡土文化资源的重要组成部分，地域特色鲜明。地方名人资源具有不可复制性，是当地人民的骄傲。充分利用乡土名人资源，可以激发学生对家乡的亲近感、认同感和归属感，激发学生的爱乡与爱国之情。

（三）资源丰富

環巢湖区域历史悠久，英才辈出，乡土名人资源丰富。如亚父范增、儒将周瑜、清官包拯、台湾首任巡抚刘铭传、晚清重臣李鸿章等历史名人都生于斯，长于斯。……