【摘 要】普通高中在新时代正在推进高质量发展和育人方式改革，面对新课程、新高考、新教材的综合改革，机遇与挑战并存，传承与开拓共生，守正与创新双赢。江苏省梁丰高级中学以弘扬“为国植贤，追求卓越”的校本文化为突破口，从营造卓越气息的生态之园、创造卓越知行的活力课堂、锻造卓越人才的创新课程等方面，给出了普通高中探索高品质发展的“梁丰样本”。

【关键词】追求卓越;生态之园;活力课堂;创新课程

【中图分类号】G637  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）19-0052-02

【作者简介】谈雅琴，江苏省梁丰高级中学（江苏张家港，215600）党委书记、校长，高级教师。

江苏省梁丰高级中学（以下简称“梁丰高中”）的前身是始建于1894年的梁丰书院，至今已有一百多年的办学历史。一所学校，一座城市，命运相连，精神与共。梁丰用“追求卓越”来生动诠释张家港精神，打造教育高地。19世纪末，梁丰先贤挽国运衰颓办梁丰书院，成江南之名学。20世纪90年代，梁丰高中率先实施素质教育、开启普通高中现代化建设，带动全省高中教育大发展，在全国引发影响深远的“梁丰效应”。从获评江苏省首批重点中学、江苏省首批四星级普通高中，再到2019年成为江苏省高品质示范高中首批建设立项学校。梁丰高中跨越百年铿锵有力的每一步，逐渐积淀而成了“为国植贤，追求卓越”的梁丰精神，形成了一条特色鲜明的“卓越”文化教育道路。

一、营造卓越气息的生态之园

1.历史与现代交织的物型文化。

梁丰高中拥有现代气息的欧式建筑，在绿树掩映下更具学术的庄重。……