乔如凤

摘要：中职德育教育是中职生成长的必经之路，是中职学校开展德育工作的主渠道。在新课程改革的大背景下，结合中职德育课的特点，关注课前、重视课中、落实课后，灵活运用各种教学方法、合理使用多种教学手段进行创新性教学活动，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学过程，从而提高中职德育课堂教学的有效性，应该成为德育课教学的研究热点。

关键词：中职德育 有效性 教学

随着新课程改革继续深入发展，素质教育不断向前推进，中职德育课应从学生身心健康发展的规律和中职教育培养目标的实际需要出发，探讨如何增强德育课堂教学的有效性，从而培养和提高学生的职业道德素养和法律意识，自觉践行社会主义核心价值观。下面，笔者就通过最近几年课堂教学有效性的实践，谈谈自己的一些看法。

一、关注课前，提高教学有效性

（一）教师认真钻研教材，做到深入浅出

备好课是上好课的前提，大凡成功的课必定是充分准备的课。中职德育教材符合中职学生的学习生活实际和成长发展需求，具有时代性和指导性。德育课教师特别是新教师课前要对教材进行仔细分析，厘清教材的脉络，把握教材的精髓，从整体上驾驭教材;然后逐课时、逐单元进行深入备课，由点到线、由线到面。老教师也要与时俱进，不断更新自己的知识、拓宽自己的眼界，使自己的课堂能够紧跟时代的潮流。好的开始是成功的一半，认真备课之后，教师才能在课堂上结合史实、联系时事，融会贯通、深入浅出。……