山东省东营市广饶县第二实验小学 姜 燕

国家一直比较注重小学阶段教育，也对其投入了比较大的人力、财力。在一定程度上，小学教育决定了一个人一生的教育方向以及在整个教育阶段的成败，所以小学教育有多重要我们就不必多说了。在改革开放新时代的大环境基础上，我们必须抓紧素质教育而不是一味地抓紧学习，这也是新课程改革的重要要求。在整个小学教育阶段，我们应该全面发展综合素质教育能力，这就必须紧跟时代的步伐，发挥微课所具有的特性，将微课作用发挥到极致。

一、当前小学语文阅读教学中存在的问题

1.学习兴趣不足

学习兴趣对于小学教育来说是非常重要的，传统小学语文教育一直是以老师为主，老师说什么就是什么，没有给学生表现自己主观能动性的机会，所以学生参与感不足，缺乏对语文阅读的兴趣，以至于在整个学习过程中体会不到语文阅读的趣味性。以老师为主的传统教学模式能够让学生短时间内学会一定的知识，但不利于学生语文学习的长远发展；学习阅读有利于学生掌握生词生字，但是在理解内容上就不利于学生的学习，学生也不会太有乐趣，也不会去主动进行学习，对未来的小学教育发展也不会有很大的促进。在一些课堂上，有的学生上课难以集中注意力，无法仔细认真听老师讲课，窗外发生的一切都对他们有很大的吸引力，这是一种不尊重课堂的表现，也是一种对老师和自己不尊重的行为，对于学生自己也是一种煎熬，这就是一种对于课堂以及对语文阅读没有兴趣的表现。……