范小明

【摘要】小学数学核心素养是小学数学教育的基本教学目标，增强核心素养对学生素质的提升和综合能力的培养具有很大的支撑作用.在核心素养意识下培育小学生的创新能力对其今后的学习发展具有重要意义.在这个过程中，教师应坚持以手脑并用、发挥学生的主体作用、理论联系实际为主要原则，塑造创新环境、创新意识、创新思维，提升创新能力.

【关键词】小学数学;核心素养;创新能力

创新是学生核心素养中的关键部分，也是国家和社会经济发展形势对学校人才培养提出的更高要求.在2018年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，6次提到“核心素养”，10次提到“创新”，可见在人才培养过程中，创新的重要价值和核心意义.随着新课改的实施，小学数学课堂教学将更加注重对学生创新能力的培养，增强对学生创新思维和创新意识的培养，使其将思考变成一种习惯，让创新成为一种常态.

一、小学数学核心素养意识下提升创新能力的意义所在

小学数学的核心素养包括数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识等.学生的思维能力与创新能力培养都应从小学抓起，这样学生能够尽早形成对数学的敏感，早日成为“全面发展的人”.

1.激发学生的主观能动性.

创新是引领生产发展的第一动力，创新意识和创新能力需要从小培养.小学数学是培养学生逻辑思维能力、数据分析能力……