杨丽瑄

摘   要： 视觉传达设计具有极强的实用性，与劳动教育相结合的专业特色劳动活动具有专业实践、思政教育和社会服务等价值。特色劳动教育的实现需要学生将学习内容与劳动实践相结合，着眼社会热点，注重教师引导，根据学生学习水平确定任务难度，选择综合性的劳动任务，并发挥高年级学生的带动作用，长期来看宜多选用系列性的任务，并重视后期追踪。引导学生在实践活动中实现自身价值，在服务社会中提升思想品质和专业技能，成为素质硬、技能强、有担当的社会主义建设者。

关键词： 劳动教育   视觉传达   专业实践   思政教育   社会服务

一、研究背景

1.劳动教育的现状。

2020年3月中共中央国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，为培养新时代社会主义建设者和接班人，全面构建体现时代特征的劳动教育体系，广泛开展劳动教育实践活动，着力提高劳动教育支撑保障能力，切实加强劳动教育的组织实施，提出了新的方法和更高的要求[1]。劳动教育并不是一个新兴概念，尤其是新中国成立以来，劳动教育被反复强调，不断创新升级理念和方法。劳动教育在美德、增智、健体等方面的价值也有目共睹。目前各学校都将劳动教育作为一门独立的课程列入必修科目。

2.视觉传达专业的特点。

视觉传达是一门实用性极强的学科，重视学生的实际设计能力，并且在社会上拥有广泛的用途。内容包括报纸杂志排版、海报设计、宣传册设计、视频制作等。……