滕达

摘   要： 隐喻是人的思维模式，非言语隐喻与言语隐喻共同架构隐喻式思维活动。本研究探讨了非言语隐喻的生成和特点，以情绪隐喻为实例探讨非言语隐喻的身体基础和解码模式，分析非言语隐喻的建构意义。目的是拓宽隐喻的研究范畴，从人的个体化出发，研究人的行为模式隐喻和情绪隐喻，为隐喻的跨学科研究提供启示。

关键词： 非言语   隐喻   情绪

隐喻属于一种思维方式，语言是隐喻的载体之一，确切地说符号是隐喻的载体，因为隐喻不仅仅由单一的语言符号一种形式来体现。隐喻是语言和非语言形式的思维化过程。目前对多模态隐喻的研究随着新媒体技术的蓬勃发展越来受到关注。在交际过程中单一的语言模态已经不能满足人们的需求。非言语隐喻指除语言模态以外的其他隐喻，非言语隐喻同样是人的隐喻思维的体现，但在学界单独探讨非言语隐喻的研究成果为数不多。主要研究有文巧平从事件框架下探讨情绪隐喻[1]（205-208），王亿本借助视觉或听觉非言语符号探讨隐喻新闻的真实感[2]（127-133）;Seitz研究手势和面部隐喻信息补充语言隐喻[3]（321-331）;Klima从手势语言的非文字交流研究隐喻[4]（105-132）;Alessandroni做非语言和非书写隐喻实例化，与人类前语言和文化隐喻思想的研究[5]（618-642）等。非言语隐喻更加关注人的行为活动中的隐喻行为，如情绪隐喻、手势隐喻等，尤其是儿童在前语言期的行为隐喻。本研究进一步探讨非言语隐喻的特征和意义建构，拓宽隐喻研究的二元结构，采用多空间视角看待人类的交际行为的情绪隐喻化思维过程和体验的建构机制。……