独立学院艺术类学生特点及学生工作管理研究
2021-05-06陈颖
艺术科技 2021年4期

摘要:独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,是我国高等教育的重要组成部分,学生工作在独立学院的发展与运行中至关重要。本文通过分析独立学院艺术类学生的思想、行为特点以及学生工作现状,提出做好独立学院艺术类学生教育管理工作的建议。
关键词:独立学院;艺术类;学生特点;学生工作
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2021)04-00-02
独立学院是普通本科高校按照新机制、新模式开办的本科层次的二级学院,是更好、更快丰富高等教育资源的一种有效途径,对我国高等教育的持续、健康发展具有重要意义。作为独立学院管理的重要组成部分,学生管理工作在新形势下,内容与方式要区别于母体高校,在把握独立学院不同专业学生特殊性的基础上进行优化,构建适合独立学院自身特点的工作机制,提高工作的有效性。相比于其他专业的学生,艺术类学生具有突出的思想与行为特点,对高校学生管理工作提出了更高的要求。
1 独立学院艺术类学生的思想与行为特点
1.1 文化基础薄弱,学习自主性不强
独立学院的生源具有特殊性。江苏是中国的教育大省,笔者对2020年江苏省高考各批次分数线进行分析,发现录取分数线和第一批次相比较低,缺乏群体性的优秀生源(参见下表)。
从上表可以看出,独立学院艺术类学生群体已不再是同龄人中的精英群体。根据学者的研究,以高考成绩为标准的排名具有较强的稳定性,高考成绩能够反映考生是否有恒心、勤奋,以及学习能力如何,这些特质本身具有稳定性,能保证学生大学专业成绩的相对稳定[2]。……
登录APP查看全文
