夏学升 徐亚妮

【摘要】进入21世纪后，国家对素质教育空前重视.在这样的背景下，出现了很多新的教学理念和模式，其中微课这种教学模式，主要是通过视频的形式对教学内容进行展示，受到广大老师和学生的青睐，应用也比较广泛.对初中数学老师来讲，在课堂教学中引入微课教学模式，能够实现更好的教学效果.微课具有便捷性、实用性等优点，把这种教学模式引入初中数学教学之中，可以实现学生数学能力的全面提升，实现更好的教学效果.本文首先研究了目前初中数学教学中存在的不足，然后探讨了在初中数学教学中应用微课教学的重要意义，最后探讨了如何在初中数学课堂教学中使用微课教学模式.

【关键词】微课;初中数学;应用;措施分析

作为新出现的一种教学模式，微课在各个学科中均有所应用.由于其教学目标十分明确、形式新颖，因此能够吸引学生的注意力.本文首先研究了目前初中数学教学中存在的不足，然后探讨了在初中数学教学中应用微课教学的重要意义，最后探讨了如何在初中数学课堂教学中使用微课教学模式，以提升学生的学习质量和效果.

一、初中数学教学现状

1.学生的数学基础存在差异

学生的数学基础互不相同的情况早就存在.一些学生在小学学习的数学知识比较系统，因此他们具有比较扎实的研究技巧和基础知识，这部分学生在进入初中之后可以很快融入学习环境，跟……