类比推理在高中数学教学实践中的有效性
2021-05-06张忠新
数学学习与研究 2021年7期
张忠新
【摘要】类比推理作为一种常用的科学研究方法,在数学教学实践中应用较为广泛,已经成为高中数学的重要教学内容,更是高中数学的一项考查重点.类比推理能有效提升学生的判断推理能力、发散思维及研究能力等,能为学生提供一种新的解题方式以及解题思维.本文重点对高中数学教学实践中类比推理的有效性进行研究.
【关键词】高中数学;类比推理;教学方法;有效性
高中数学教学中教师通常会通过多种教学方式开拓学生思维,使学生掌握更多解决数学问题的方法,类比推理教学法就是众多教学方法中的一种.这一方法主要是选择两个具有相同部分的对象进行对比,其主要考查学生的判断能力、推理能力等,具体而言,类比推理是基于事物间的共同特点,对两者其他属性是否具备相同特点进行推断.类比推理是学生高中数学学习中需要具备的一种解题能力,所以,高中数学课堂教学中,教师需要通过类比推理的方式开展相应的教学活动,为教学质量的提升提供保障,帮助学生对解题技巧进行有效掌握.本文先介绍类比推理的概念及价值作用,然后主要从五个方面分析类比推理在教学中的有效性.
一、类比推理的概念及价值作用
(一)类比推理的概念
类比推理在学生的认知过程中具有重要意义,教师在推理时对两个对象的相同属性进行教学分析,开展相应的推理,让学生对概念有全面、深……
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