李锐堂

【摘要】高中数学学科对于学生逻辑思维能力和学习能力的培养十分重要，但是部分学生在高中数学的学习过程中会因为数学学习较难而失去学习数学的信心，从而导致学习成绩和学习水平的降低.本篇文章针对高中阶段的学生数学学习困难的原因进行了研究分析，并提出了相应的应对措施，旨在为高中生提供一些帮助.

【关键词】高中数学;学习困难;成因;对策

高中数学的学习内容涉及众多的重难点，例如三角函数、不等式、数列等，而不少学生在这些知识点的学习上会出现畏难情绪，从而影响了数学学习的效果.只有真正认识到数学学习困难的原因，并采用正确的方法进行改进，学生才能够有效地改善学习状态，提升数学学习水平.

一、高中数学学习困难的原因分析

在高中阶段，数学学科的学习一直都是大部分学生较为头疼的问题，成了学生学习生涯当中的“拦路虎”，但是数学学科又具备较强的实用性，因此，对高中数学学习困难原因的深究，具有重要的意义.部分学生会由于各种因素的影响，对数学课程的学习较为吃力，高中数学学习困难的原因主要分为以下几个方面.

（一）学生主观的畏难情绪

高中和初中的数学虽然有一部分的知识衔接，但是相差甚远，由于高中数学较初中数学更难，所以一部分学生还未开始学习，便出现了畏难情绪，而这种情绪的存在，也使学生在主观上对数学学习有了抵触……