杨梅

摘  要：创新能力是学生适应时代发展最需要具备的能力，也是促进素养生成的重要能力，然而他们在学习过程中最缺乏的往往也是创新能力。在信息技术教学中，教师要依据学科特点和学生的认知水平，不断地培养学生的创新能力，以让信息技术本身得到发展，也让学生的学习更具活力和灵性。

关键词：信息技术;创新能力;培养策略

对于初中设置的学科而言，更新速度最快的就是信息技术。无论是信息技术理论，还是信息技术与其他学科的融合，都随着时代的发展发生了日新月异的变化。因此，具备创新能力的学生能给这门学科带来持久的创新，能更好地适应这门学科的学习。但是，当前的信息技术教学模式还存在着以教师讲述教材内容、学生以识记教师的讲解为主的现象，这样的教学模式不利于学生创新能力的培养，不能为信息技术的发展注入活力，也不能发挥信息技术的效用。因此，将信息技术与学生创新能力的培养对接起来就成了当前教学的重要任务。文章以苏科版《九年义务教育三年制初级中学教科书·初中信息技术》七年级第1章第1节“信息”这节课为例，探讨如何在初中信息技术教学中培养学生的创新能力。

一、创设情境，激发学生的想象能力

在信息技术教学中培养学生的想象能力，能让这门学科向纵深推进。教师创设情境，能给学生的想象能力辅以画面，更易于想象思维的迸发。学生看到画面，能引发直观的思维，让思维不断地扩散，不断地关联。……