摘要：副文本是文本不可分割的一部分，为文本研究提供了一个新的視角。本文从杰拉德·热奈特等人的副文本理论出发，通过对法国作家安托瓦纳·德·圣-埃克絮佩里的《小王子》诸多副文本进行分析，发现副文本对中国读者在选择译作、理解译作、接受译作等方面起到了不可忽视的作用，有利于扩大《小王子》在中国的影响力，从而增强了《小王子》在中国的接受度。

关键词：副文本;《小王子》;传播;接受

中图分类号：I106.2    文献标识码：A    文章编号：1003-854X（2021）04-0073-04

法国作家安托瓦纳·德·圣-埃克絮佩里创作的《小王子》，最早走进中国读者的视野，始于1979年萧曼的译本，刊登于《世界文学》3月号杂志。同年10月，商务印书馆出版了由程学鑫、连宇合作的中法文对照译本。从此，《小王子》在我国的译介经久不衰，成为外国文学经典在中国传播的典范，有力推动了不同民族文化的交流①。然而，《小王子》在中国的传播与接受，除了翻译文本之外，副文本也起到十分重要的作用。如果忽视了副文本对传播与接受的影响，译本则很难真正进入目的语文化系统从而实现跨文化有效交流②。在过去的40多年里，这部传奇之作在中国多次复译，一版再版，其传播面之广，接受程度之深激发了广大研究者的好奇心。人们从多个角度对该作品及其中译本进行了研究，但对《小王子》的副文本少有涉及。本文试图从一个新的视角——副文本的视角探究副文本对《小王子》在中国的传播与接受中究竟起到了何等作用。……