陈伟英

构建小学高效的英语课堂，最主要的方法是在课堂上调动学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人。只有学生积极主动地参与课堂，才能真正使课堂活跃起来。小学生正处于英语学习的初级阶段，兴趣的培养是这一阶段最重要的环节。课堂作为教学的主要阵地，是整个教学的中心环节，我们要深刻剖析新课程的要求，以学生为主体，建立平等和谐的师生关系，创造合作探究的学习环境，最终提高课堂效率。

一、科学预习，奠定高效的基础

新课标明确指出“在英语教学中，教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略”。科学的预习是构建高效英语课堂的前提，所以，我在课堂上帮助学生科学地把握自己学习的方向，采用科学的预习方式，提高学习效率。这也保证学生有针对性地听课。在每次上新课之前，我都提前给学生布置好学习任务，让学生懂得自己学习。例如，在教学四年级第六单元内容的时候，我就先让学生先做好充分的预习工作，让他们装扮成小记者的角色，通过采访同学，了解同学的家人及家人的工作，将采访内容列成表格记录下来，根据课堂上所学习的句型whats your mothers job？及表格内容做出一个简单的对话，在每个特定的对话之后附上相应的图片。在第二天的课堂上，教师可以先让学生一边展示图片，一边用英语介绍自己所采访的人，在介绍的过程中，学生能够充分地锻炼自己的语言表达能力和英语新句型的运用能力，并能够在轻松愉悦的环境中完成自己的学习任务，达到了较好的学习效果。……